【名家專欄】天神村科技故事:《STEM學習教室》

「我返學喇!」小雲手中提著一串便便,開心的大叫便出門了。「Bu..B, Bu..B」小吉拿著一袋心愛的鐡釘,迎頭撞擊在千平博士的頭頂上,同時與小雲飛奔往學校去。博士頭暈暈的說道:「究竟甚麼事?小雲小吉今天這麼高興。」

小雲小吉回到班房,見到山吹老師並遞上便便和鐡釘:「老師,我們今天開始要學習”屎釘”教育!」

「No!No!我們學習的是STEM教育,代表科學,科技,工程及數學。」山吹老師解釋得清楚。「今天也是學校的STEM學習日,除了沒有平日沉悶的課堂外,同學更可以按照自己的興趣選擇喜歡的項目動手做模型,大家來一個翻轉教室,成為知識的主人!」粟頭老師也到了課室在講解。

同學們分別按各自的喜好作出了選擇;小西選擇了光學,小寶寶對流體力學特別有興趣,傻瓜超人鐘情能量轉移,草菇小姐要鑽研動力學,小雄和太郎分别選擇了磁力和音樂的課題。只有小雲猶豫不決….

「老師,我不知選甚麼題目好,我每一個項目都有興趣。」小雲有點選擇困難,山吹老師決定再給小雲介紹:「光學主要涉及光線,例如潛望鏡、望遠鏡和VR(虛擬實境)的學習等。」

「可是這些博士都為我安裝好了,我還有全息投影的功能呢。」同學沉默了片刻… 千平博士突然出現並解釋道:「哈哈!不要誤會,我昨晚只是給小雲講解一下而已,其實小雲很喜歡流體力學呢,希望老師可以為她安排。」

流體力學主要和空氣、風速等相關,例如測風儀、滑翔機和旋風原理等;小雲真的很喜歡流體力學,興奮的用口一吹就造出了一個大旋風,把學校門前的大樹吹倒了,全班同學也感到神奇;各人也努力在學習他們選擇的STEM互動教學課程,動腦加動手的不斷去嘗試。相信天神村離建設智慧城市的道路不遠了。

作者簡介:鄒健宏 Kenneth Chau ,科學園科培網絡會長。

個人專頁:鄒健宏 Kenneth Chau

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